2 Ergebnisse.

Das Unterrichtsgespräch ist die am häufigsten eingesetzte Lehrform. Es ist im Klassenraum zu finden als Lehrervortrag, als fragend-entwickelndes Unterrichtsgespräch oder als durch die Lehrkraft moderiertes Schülergespräch. All diesen Formen ist gemeinsam, dass die Fähigkeit der Lehrkraft, Gespräche zu planen, zu führen und zu lenken, den Erfolg der Methode bestimmt. Und doch heißt es oft, dass genau diese Fähigkeit nicht erlernt ...

Geht es um den Umgang mit Heterogenität und Inklusion, fühlen sich viele Lehrkräfte im Alltag überfordert. Dies resultiert unter anderem daraus, dass viele Forderungen und Vorschläge zur Umgestaltung des Schulalltags sehr praxisfern wirken. Dieses Buch setzt beim alltäglichen Unterricht an. Es legt den Schwerpunkt auf die Darstellung von Verfahren und Prinzipien des Kooperativen Lernens, sodass Lehrkräfte ihr methodisches Spektrum erweitern ...